Categoria: PEP

A Escola de Postura também aderiu ao modelo de aulas online , por meio de aplicativos de reunião via internet e lives do Youtube, a fim de dar continuidade ao projeto que alcança as pessoas da terceira idade do Programa de Atividades Integrativas do Ipsemc/CCI – Centro de Convivência do Idoso.

O projeto é desenvolvido desde 2015 no Ipsemc/CCI  e é especialmente dirigido para pessoas da terceira idade, fazendo parte do estágio supervisionado dos alunos do curso de Fisioterapia do Unipê. O projeto é coordenado pela prof.ª Rachel Cavalcanti Fonseca. Basicamente, na versão online, as aulas consistem em exercícios práticos com explicações passadas de forma alegre e objetiva aos alunos,  a fim de que os idosos tenham o máximo de compreensão e confiança no que estão praticando. Nesta versão online, o projeto busca no momento orientar os alunos para dar continuidade a exercícios que podem fazer em casa, além de questões de segurança, saúde, higiene e qualidade de vida.

Desde 2015, o Projeto Escola de Postura é promovido pelo Curso de Fisioterapia do Centro Universitário de João Pessoa – Unipê em parceria com o Ipsemc/Centro de Convivência do Idoso – CCI.

 

O prof. Adriano Taurino orienta a Atividade de Violão do Programa de Atividades Integrativas do Ipsemc/CCI e desde julho pôs em prática um novo método de ensino para auxiliar seus alunos a desenvolver em casa as aulas de violão propostas, uma vez que no momento, por conta da pandemia do COVID-19, as aulas presenciais do Programa estão suspensas até autorização para aulas presenciais.

Como a música e o violão envolvem várias percepções do aluno, mas especialmente o tato e a audição, prof. Adriano optou por aulas individuais, já que no momento a atividade conta com 7 alunos matriculados. Segundo Adriano “o trabalhar individualmente cada aluno permite delinear melhor as aspectos a serem melhor trabalhados e que exigem mais atenção, a fim de obter o resultado sonoro esperado e em músicas que serão posteriormente trabalhadas em grupo, que é outra questão difícil, mas vários profissionais têm demonstrado na internet que é possível”, conclui o professor.  Assim. apesar da aula ser individual, as questões de ensino-aprendizagem básicas são as mesmas. Os alunos ensaiam a mesma música com o violão nas mãos e juntamente com o professor online em chamada de vídeo para dar as instruções necessárias. Todo material de ensaio é entregue ao aluno via internet. Não existe, neste método, contato físico.

Sobre as Atividades Integrativas do Ipsemc/CCI

O Ipsemc desenvolve o Programa de Educação Previdenciária de forma geral com apoio da Prefeitura Municipal de Cabedelo (PMC) e respectivas Secretarias, cujos servidores constituem seu principal público-alvo. Já o Programa de Atividades Integrativas é desenvolvido em parceria com a PMC por meio da Secretaria de Assistência Social, ao qual o CCI – Centro de Convivência do Idoso é diretamente vinculado.  Também são parceiras do Programa de Atividades Integrativas: • Secretarias de Educação, que designa e cede professores para diferentes atividades; • Secretaria de Saúde, que contribui designando profissionais de medicina, enfermagem, fisioterapia, entre outros para avaliar os alunos ou profissionais diversos para seminários sobre temas da área de saúde; e • Secretaria de Transporte – que cede transporte gratuito para viagens sempre que disponível.

As professoras  Walquíria Araújo e Marinês Salviano, que orientam as atividades de artes do Programa de Atividades Integrativas do Ipsemc, elaboraram e já estão desde julho pondo em prática uma série de atividades para serem desenvolvidas em casa pelos alunos de artes, uma vez que no momento, por conta da pandemia do COVID-19, as aulas presenciais do Programa estão suspensas até ulterior deliberação.

O método pedagógico aplicado é a seguinte: o material é rigorosamente higienizado, conforme as normas sanitárias da OMS (Organização Mundial da Saúde), desde a seleção e separação do material, etapa feita pelas professoras com uso de máscaras, luvas e álcool em gel, o qual  é entregue na casa das alunas, que recebem o material higienizado para montagem ou reconfecção conforme sua imaginação. Após a montagem, o objeto de arte já montado pelas alunas é recolhido pelo Ipsemc, repetindo todo processo de higienização, ou seja, em todas as etapas a higienização é constante.

A orientação da atividade é feita de forma online com envio de vídeos e textos por aplicativos a fim de que as alunas entendam e desenvolvam a atividade proposta. Os materiais ficam disponíveis para exposição no Centro de Convivência do Idoso (CCI), localizado no prédio-sede do Ipsemc.

Sobre as Atividades Integrativas do Ipsemc/CCI

O Ipsemc desenvolve o Programa de Educação Previdenciária de forma geral com apoio da Prefeitura Municipal de Cabedelo (PMC) e respectivas Secretarias, cujos servidores constituem seu principal público-alvo. Já o Programa de Atividades Integrativas é desenvolvido em parceria com a PMC por meio da Secretaria de Assistência Social, ao qual o CCI – Centro de Convivência do Idoso é diretamente vinculado.  Também são parceiras do Programa de Atividades Integrativas: • Secretarias de Educação, que designa e cede professores para diferentes atividades; • Secretaria de Saúde, que contribui designando profissionais de medicina, enfermagem, fisioterapia, entre outros para avaliar os alunos ou profissionais diversos para seminários sobre temas da área de saúde; e • Secretaria de Transporte – que cede transporte gratuito para viagens sempre que disponível.